Szkoła Podstawowa w Rudzie-Hucie

PRACE KLASY IIA

Niezwykli architekci z klasy II a zaprojektowali i samodzielnie wykonali takie niezwykłe domki. Może to są nasze domy z przyszłości? Zachęcamy do oglądania.

Bożena Nowosad

PRACE DZIECI Z GRUPY 0A

Dzieci z grupy 0a bardzo pięknie wykonały dodatkową pracę pt. "Podwodny świat". Jako wychowawczyni jestem z Nich bardzo dumna :) Wiesława Suprun

JAK SIĘ CZUJĘ, KIEDY DYMI PAPIEROS?

24 kwietnia w oddziale 0b zostały przeprowadzone zajęcia: ,,Jak się czuję, kiedy dymi papieros?” w ramach programu ,,Czyste powietrze wokół nas”.  Na zajęciach dzieci zapoznały się z maskotką programu – dinozaurem Dinkiem.  Nauczyły się śpiewać piosenkę o nim. Poznały przygodę Dinusia. Dzięki tym zajęciom dzieci zwiększyły wiedzę dotyczącą szkodliwości dymu papierosowego, a także wykonały portret dinozaura Dinka.

Opracowanie - Małgorzata Rękas

CO I DLACZEGO DYMI?

20 kwietnia dzieci z oddziału 0b zapoznały się z  tematem: Co i dlaczego dymi? w ramach Programu Profilaktycznego ,,Czyste powietrze wokół nas”. Na zajęciach dzieci obejrzały prezentację multimedialną. Na podstawie, której  poszerzyły swoją wiedzę w zakresie zlokalizowania różnych źródeł dymu, ich rodzajów oraz przyczyn wydobywania. Na zakończenie zajęć narysowały ilustrację.

Opracowanie - Małgorzata Rękas

PRACE UCZNIÓW KLASY IIA

Oto niektóre z budowli, które powstały dzięki kreatywności uczniów z klasy IIa.

PODRÓŻUJEMY PO POLSCE

Za oknami słońce świeci i robi się coraz cieplej. A my przez koronawirusa musimy być w domu. Uczniowie klasy 3 b wykonali plakaty o jednym z najpiękniejszych zakątków naszej ojczyzny – Krainą Wielkich Jezior. Na Warmii i Mazurach można spędzić najwspanialsze wakacje. Jak na razie w naszej wyobraźni.

Opracowała Jolanta Czerniakiewicz

ZUMBA

Klasa 2a i 3b wykonuje ćwiczenia gimnastyczne w rytm muzyki. Ćwiczenia ramion, głowy, szyi, nóg i tułowia doskonale wychodzą podczas tańczenia zumby. Jest to doskonały sposób na zachęcenie dzieci do wysiłku fizycznego. Zabawy rytmiczne przy muzyce to czysta przyjemność dla dzieci, które są bardzo zadowolone z takiej formy zajęć.

Opracowała Kazimiera Powałka

DZIECI WIERSZE PISZĄ

Uczniowie z klasy 3 b zabawili się w poetów i też napisali wierze o koronawirusie. Oto wierszyki dwóch uczniów: Adriana Skrochockiego i Kacpra Guzewskiego. Gratulacje!

Wierszyk – autor Kacper Guzewski, klasa 3 b

Koronawirus świat opanował,
Dzieciom nakazano zostać w domach.
Z dnia na dzień świat się zatrzymał,
A wszystko to Covid-19 wina.
Szkoła zamknięta do odwołania,
a my tęsknimy za nią od samego rana.
E-szkołę nam wprowadzono,
co na początku było nie wiadomą.
Na dziennik co dzień wchodzimy i zadania
zadane przez nauczycieli robimy.
Choć rodzice pomagają, tłumaczą
 i nerwy zjadają, to nam tęskno za Panią Jolą,
która jest dla nas spokoju ostoją.
Covidzie-19! Ty wredny wirusie,
opuść świat cały, bo idą upały.

Drodzy nauczyciele! – autor Adrian Skrochocki, klasa 3 b

Na całym świecie smutek zawitał, nasze zdrowie jest w zawodzie.
Bo koronawirus wtargnął i nam grozi wszędzie, co dzień.
Ale my się nie poddamy, bo nam zdrowie najważniejsze.
Ręce myjemy, zdrowo jemy, w domu siedzimy, nigdzie nie wychodzimy.
Nauczycieli słuchamy, zadania domowe odrabiamy.
Choć wszystko trudne na dzień dzisiejszy,
To tylko słyszymy od wychowawczyni:
Pracuj i ucz się, będziesz zdolniejszy.
Pamiętajcie dzieci: uważajcie na błędy, liczcie poprawnie, dekagramów nie mylcie,
Bo jak wirus odpuści, to sprawdzian nie wyjdzie.
Pani od W-fu pisze: skaczcie i skaczcie , dbajcie o zdrowie.
Pani od angielskiego  nie myśli o sobie.
Tylko wciąż wymyśla historie  nie w naszym języku, każe nam powtarzać to wszystko bez liku.
No i jeszcze jedno trzeba wykonać zadanie,
Pani od Religii ma jedno pytanie: kto chętny? Lecz nie ma oczywiście takiego,
Palmę zróbcie dzieci, reszta dnia zostanie wam wolnego.
Lecz posłuchajcie drodzy nauczyciele.
My chcemy wrócić do szkoły, my chcemy tak wiele. Chcemy przyjaciół i do was wrócić, widzieć was codziennie, kształcić się nadal i więcej się nie smucić.
Lecz wkrótce to nastanie,
Bo my wierzymy, że dobrze być musi
Wirus odejdzie. Nasze życie powróci !

Opracowała – Jolanta Czerniakiewicz

KREATYWNI W PRZYRODZIE

Rozpoznawanie form terenu i ich elementów to jeden z ostatnich tematów realizowanych na zdalnej lekcji przyrody. Uczniowie klasy IV wykazali się dużą pomysłowością i kreatywnością podczas wykonywania modeli wzniesień i dolin rzecznych. Prezentujemy prace:  Nikoli Bondaruk, Piotra Chmiela, Eweliny Dąbrowskiej, Amelii Krawczyńskiej, Faustyny Opolskiej, Julii Oziębło, Julii Skrzypiec i Krystiana Szwalikowskiego. Dziękuję wszystkim za wykonanie zadania.

nauczyciel przyrody Renata Błach